第12章
“不，我已经扮演过两次了，该你们扮演了。”小波本不想因为他们的逼迫而妥协。
“真是扫兴。”另一个黑头发的男生拽了拽将军的衣服，看起来已经不想再玩了，他听到老师身边的笑声看过去道，“我们也是玩荡秋千吧！”于是他拽下扮演的衣服，朝着贝尔摩德的方向跑去。
少了一个人，其他人也没什么好玩的了，于是纷纷去贝尔摩德那里排队。
小波本也现在队伍的后边，看向推秋千的人，他有点疑惑，老师的头发怎么也是金色的，以前也是这样的吗？
毕竟还是梦境，小波本眨了眨眼就忘记刚才想到了什么，他已经把面前的老师合理化。
【看到了！ 】
正在推秋千的贝尔摩德在心里疑惑了一下：【看到什么了？ 】
【小波本啊！就在队伍的后边呢！ 】
贝尔摩德听此向后看了看，只一眼就看到了一头闪亮的金发：“果然金色的头发在一群黑色里很明显呢。”
【是啊是啊。 】
小波本感觉有人在看她，他寻着视线看过去，发现是老师，只见老师向他挑了挑眉，又转过了身子。
小波本：？老师这是什么意思？想不明白。
很快队伍就过了一轮，下一个就是小波本。在小波本跃跃欲试的期待中，他被推到了一边，两个校霸插在了他的前面。
小波本皱了皱眉头，没说什么，这两个人在幼稚园作威作福不是一天两天了，听说他们的家长是政府的高官，老师对于他们的调皮捣蛋也没有办法。
但是这个老师好像不一样？小波本抬头看到老师意外的皱了皱眉，又看到老师对他们两个说：“小朋友要遵守规则，不可以插队哦！”随后就将两人拎起来拎到了队伍的后面。
小波本在心里感慨老师的力气好像突然变大了呢。
没等小波本继续想下去，他就被老师双手掐着咯吱窝举了起来。
“咦？”突如其来的升高把小波本吓了一跳，瞪大眼睛看向和自己平视的老师。
只见老师对他恶劣的笑了一下，就把他转过身放到了秋千上。随后波本感到自己耳边痒痒的，是老师在他耳边说话。
“坐稳了哦~”
“啊———————啊———”
“啊——啊————”
“老师——————”
“怎么了————”
“别—————不———————”
身后是老师哈哈哈的大笑，耳边是呼呼呼的风吹，心脏跳的飞快的小波本感觉自己晕乎乎的在天上前晃后晃。
一会儿是身体超过矮墙，一会儿感觉屁股又快挨到地面。
贝尔摩德觉得这里也只是梦境，波本也不会出意外受伤什么的，于是开始放飞自我。
小波本一落到身边就猛地推出去，如此来来回回了二十几次。
看着小波本紧张的握紧绳子紧闭眼睛，贝尔摩德觉得好开心，她可从来没见过波本这个样子。
哈哈。
等小波本意识回笼，他已经被抱下来站到了一边，眼前是老师和其他小朋友们在玩耍。
心有余悸的小波本拍了拍心口。
贝尔摩德觉得这些孩子玩也玩够了，她也不太想一直和他们待在一起，于是将小朋友都赶进了教室。
在最后她把小波本留了下来，她蹲下身看着疑惑的小波本，弹了弹他的脑袋。波本的小脑袋被她弹的一个晃悠，看起来更疑惑了。
于是贝尔摩德大力揉了揉小波本的金发，又大力拍了一下小波本的后背：“站好了，金发就是最棒的！”
咔嚓。系统在没人知道的地方将这一瞬间记录了下来。
在这一瞬间，梦境开始渐渐消散，贝尔摩德眼前一个晃悠，就发现自己已经从小波本的意识里出来了。她现在身处的地方是小波本的卧室。
贝尔摩德伸展了一下身体：“时间过得这么快，天都亮了？”
【在梦里过的慢，是对时间的感知有区别。 】
小波本在床上动弹了两下，过了一分钟，开始迷迷糊糊的睁开眼睛，顺变用手揉了揉。小脑袋在柔软的枕头上蹭了两下。
坐起来后，小波本总感觉自己做了什么了不得的事情，虽然梦里的画面已经不甚清晰，但是老师变成金发，还有在秋千上激发的肾上腺素，他还牢牢记在心里。
特别是荡秋千，他觉得心脏都快飞出来了！
在住家阿姨的呼唤下，小波本穿上衣服洗漱吃饭，被阿姨拉着送去幼稚园。
贝尔摩德也跟着小波本去了幼稚园。
小波本看到还是黑色头发的老师，不踏实的心脏落到了地上，但是看到那个像是会夺人性命的秋千后，小波本默默的离远了一点。
作者有话说：
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贝姐：哈哈。玩弄波本好开心
第9章
他不愿意回想心脏怦怦跳的感觉，简直太吓人了，幸好那只是一个梦，现实生活中那样惊恐的事情应该不会发生。
他跟着幼稚园老师走进教室，坐在经常坐的课桌前将《轻松学日语》和《铃木绘本》摆放好，掏出从家里带的铅笔和橡皮，打开课本就看了起来。
贝尔摩德跟着波本进了教室，她在教室的后边找了个空闲凳子坐了下来，看着教室里陆陆续续进来的小孩子，感叹道：“还是小朋友有活力，这么早来上学都没有见打瞌睡的。”
【少年不知事，没有烦恼，不像我们长大一边要兼顾生活还要一边兼顾学业还要一边兼顾工作还要防止身边的人突然来一个被刺。 】
“你还能有这么多感慨？你难道也有这种烦恼？”贝尔摩德觉得系统看起来没有多大的年龄，至少在一些日常的生活中是没有的。
【嘿，我现在不就是在工作吗，一边担心宿主给差评一边担心被领导批评还担心做不完任务和宿主搞不好关系。虽然没有经历你们人类世界，但是应该都大差不差吧？ 】
贝尔摩德点点头，觉得系统说的也对。
在半个小时之内，教室里的学生已经陆陆续续到齐，打过预备铃后老师往教室赶来。
贝尔摩德见这半个小时里，小波本一直在看书，完全没有动弹，难道波本的卷真是从小都开始了啊？在大家开开心心和同学们交流的时候，他自己一个人坐在角落里看书。
嘴里还时不时念叨着日语的发音，读的不说能达到主持人的程度，但是成为播音员那种的却是完全够用了。
在老师进教室后，同学们瞬间都落座在座位上，原本乌泱泱的叫喊声，现在针落可闻。
“好啦，小朋友们，今天又是美好的一天，大家早上好~”
“老师好~”全班二十个学生双手放在桌上挺直腰背和讲台上的老师打招呼，充满洋溢的声音让贝尔摩德也带上微微的笑意。
“大家都还记得昨天我们学习的国语吗？有没有哪位小朋友可以给大家朗读一遍呢？”
老师的话音刚落，小波本的声音就响亮的叫了出来：“我！”并举起右手，示意老师让他来读。
贝尔摩德被这一声震天响吓了一跳，随即抽了抽嘴角，在心里吐槽道也不必这么积极吧，做组织任务的时候也没见他这么积极过。
老师看又是勤奋好学的好学生先举起了手，于是让小波本先站起来朗读，小波本一本正经的将昨天学的词语读完后，抬起头看向老师，老师带着赞扬的微笑表扬了小波本一番，小波本开心的翘起嘴角，眼睛亮晶晶的坐下开始听别的同学朗读。
贝尔摩德有点稀罕，这么单纯天真，被一句夸奖就哄得开心的波本，他属实没见过：“要是现在的波本也这么好哄，这么单纯就好了。”他感到一丝惋惜，这么可爱的小孩，怎么就长成那幅样子？
系统听贝尔摩德吐槽后，有点无语：【宿主，如果现在波本还是这么个样子，怕是会被人认为智商有问题吧？一个成年人被夸降一句就高兴的喜形于色，简直不敢想象会被说成什么奇葩。 】系统摇摇不存在的头。
“但是现在他不奇葩吗？”贝尔摩德疑惑，于是问了出来。
系统想了想，答道：【现在是能够保护自己的奇葩？总比单纯的奇葩要好吧。 】
“呵呵，说的也是。也不知道是什么原因让波本变成了现在这个样子，突遭变故？精神分裂？”贝尔摩德属实猜不出来。
【精神分裂不太可能吧......】
“若是生成两个人格的话，其实也说不定？波本有时候温柔阳光开朗大男孩，有时候又极度心狠手辣。如果一个人格这样转换情绪真的不会出问题吗？”
系统罕见的犹豫了，它弱弱的问道：【......那我去查一下资料？ 】
贝尔摩德也犹豫了，她就这么一说，系统这么一听也就算了，不过既然系统犹豫，想要去查查，那她也没有理由去阻止不是，于是她大手一挥：“那就查吧！”